Ensino Juridico como pratica transformadora

O texto que se segue constitui parte de uma tese doutoral em Educa o: Curr culo, apresentada na Pontif cia Universidade Cat lica de S o Paulo - PUC-SP. A proposta aqui apresentada representa o resultado de reflex o e pr tica e espero que possa servir de base para outros trabalhos conduzindo, afinal, ao aperfei oamento do ensino e aprendizagem do Direito. O simples fato de que seja lida e criticada j ser um benef cio enorme, pelo menos para este autor - sempre lembrando que o texto s se fecha em cada leitura de cada leitor.