Enseigner et apprendre l'histoire en termes de temps et d'espace

Quelles sont les caract ristiques et les d fis actuels de l'enseignement et de l'apprentissage de l'histoire dans le temps et dans l'espace ? Ce livre vise contribuer la r ponse cette question en s'appuyant sur des connaissances th oriques, historiographiques et didactiques et sur l'analyse de donn es empiriques. La base de donn es provient du projet Les jeunes et l'histoire dans le MERCOSUR et est constitu e des r ponses des l ves un questionnaire appliqu dans les coles de 22 villes des cinq r gions du Br sil. Sur la base d'une analyse d taill e, nous confirmons et renfor ons la n cessit d'un changement de paradigme dans l'enseignement de l'histoire.