Enseignement Philosophique Pré-Universitaire

Le pr sent travail vise proposer une r flexion sur l'utilisation des s ries t l vis es, comme strat gie d'intervention, dans l'enseignement de la philosophie au lyc e. Bien que la question de l'enseignement de la philosophie ne soit pas con ue comme l'une des questions fondamentales de la d marche historique et traditionnelle de la philosophie, l'exercice philosophique en classe ne peut tre n glig , comme ils le soulignent. La philosophie en tant que discipline peut largir les performances de l'individu, l'int rieur et l'ext rieur de l'univers scolaire, de diff rentes mani res: chercher comprendre la r alit , repenser les valeurs et enseigner les aspects cruciaux de l' volution de la pens e humaine.