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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik
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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik

Die qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht das implizite und handlungsleitende Wissen von Englischlehrpersonen nach einer Weiterbildungsmaßnahme zu einer Kritischen Fremdsprachendidaktik.

Undertittel
Ein praxeologisch-wissenssoziologischer Zugang
Forfatter
Mareen Lüke
ISBN
9783662699010
Språk
Tysk
Vekt
310 gram
Utgivelsesdato
3.10.2024
Antall sider
265