Las conductas suicidas en la adolescencia son un fenomeno de gran envergadura. Irrumpen en la vida del adolescente y se expanden afectando a todo su entorno, especialmente a la familia y a la escuela. La comunidad educativa y la directiva de los centros tienen la responsabilidad de velar por el bienestar de todos sus alumnos, asi como mantener una buena relacion con la familia y los medios de comunicacion. Este libro presenta una guia para los profesores y el equipo directivo de los centros educativos aportando informacion sobre el fenomeno suicida en la adolescencia, como fomentar el bienestar emocional como principal herramienta de prevencion y como detectar y actuar ante una situacion de riesgo y/o conducta suicida. Se estructura en tres partes en las que se abordan los factores de riesgo suicida, signos de alarma e informacion de programas preventivos desde el enfoque aplicado a los centros educativos. En la primera parte de la obra se define la idea de muerte y las conductas suicidas en adolescentes, asi como fenomenos que rodean el malestar psicologico durante la adolescencia. En la segunda parte se exponen los programas de prevencion de las conductas suicidas y las dinamicas que se pueden implementar en los centros educativos para fomentar la prevencion. En la tercera parte se incluyen protocolos de actuacion ante conductas suicidas en la escuela y se proporcionan instrumentos que pueden servir de guia de actuacion ante estas situaciones de estres e incertidumbre. Con un estilo conciso y practico, dirigido tanto a docentes como a la direccion de los centros educativos, este manual proporciona una herramienta muy eficaz en la prevencion del suicidio y en las actuaciones que pueden llevar a cabo los agentes escolares frente a conductas suicidas.