Einführung in die Gestaltung von Lernprogrammen mit HyperCard

Das Ziel dieses Buches ist es: - Den Lesern die M glichkeit oder Gelegenheit zu geben, sich einen berblick ber die grundlegenden Konzepte der Softwaretechnik sowie den Entwicklungs- und Lebenszyklus von Software zu verschaffen;- Sich an die UML-Modellierung zu gew hnen;- Kenntnisse ber den objektorientierten Softwareentwicklungsprozess haben;- Erkl ren, wie man in der objektorientierten Programmierung von der Analyse zum Entwurf gelangt;- In der Lage sein, Software unter Verwendung von Best Practices zu entwickeln;- Die Sch lerinnen und Sch ler in die Gruppenarbeit f r ein Computerprojekt einf hren.Um den Kurs zu verstehen, sollten die Sch lerinnen und Sch ler bereits in mindestens einer klassischen Programmiersprache programmiert haben und ber Kenntnisse in den folgenden F chern verf gen: Kurs ber klassische Algorithmen; Kurs ber allgemeine Informatik; Kurs ber die Methode der Computeranalyse mit einem Merise- und UML-Ansatz; mindestens eine Programmiersprache vom Typ prozedural oder ereignisgesteuert wie C, PASCAL, QBASIC und Visual Basic Net.