???? ????? ? ?????? Efl

Целью данного исследования было выяснить, что думают студенты университета об использовании преподавателями юмора в классе EFL в Университете Сиди Мохамед Бен Абделла в Фесе, Марокко. Исследование было построено на предположении, что использование преподавателями соответствующих видов юмора положительно коррелирует с повышением успеваемости студентов, благоприятной атмосферой в классе и хорошими отношениями между студентами и преподавателями. Результаты исследования показали, что выдвинутое ранее предположение подтвердилось.