Educazione, conoscenza e potere

Questo libro si propone di analizzare i dibattiti contemporanei su educazione, conoscenza e potere. I vari approcci all'importanza dell'educazione e della conoscenza si fondano su visioni alternative della natura umana, basate su diversi approcci logico-epistemici. Se il ragionamento ci che lo caratterizza, allora vale la pena riflettere su questa dimensione fondamentale, che l'educazione. Tuttavia, il posto che occupa nella natura dell'uomo l'epicentro di un problema storico, in cui alcune prospettive ritengono che la conoscenza migliori le possibilit di vita degli esseri umani e altre si oppongono a questa ipotesi. In altre parole, esistono approcci contrastanti all'interpretazione dei sistemi educativi: mentre alcuni la vedono come un meccanismo di dominio, altri la considerano un elemento chiave per la liberazione e la trasformazione della societ .