Éducation de rue

Qu'elles traversent de petites zones urbaines ou de vastes territoires m tropolitains, qu'elles d limitent des quartiers centraux anim s ou qu'elles croisent des banlieues anonymes, les rues ne sont pas seulement des voies de communication ou de transit, mais aussi des lieux o les gens et leurs vies se rencontrent in vitablement. Dans les rues, les histoires et les destins se croisent, les gens se rencontrent et s'affrontent, se lient et se retrouvent. Tout cela prend un sens p dagogique particulier lorsque l' ge o s' tablissent la rencontre, la socialisation et les relations est l'adolescence. Le livre part de ces pr misses et du double objectif de fournir la fois un outil agile pour lire les dynamiques relationnelles typiques des groupes d'adolescents dans des contextes non formels, sur la base de coordonn es socio-spatiales sp cifiques, et une possible perspective th orico-pratique pour la conception de l' ducation de rue, en observant l'environnement comme un espace ducatif et le patrimoine culturel comme un facteur potentiel de d veloppement territorial et communautaire.