Educar en valores en los albores del siglo XXI

En los albores del siglo XXI se hace bien necesario estimular a las futuras generaciones universitarias para que se decanten por una conciencia responsable y decidida a la hora de educar en valores, atendiendo, como un camino edificante y enriquecedor, al binomio pensamiento est tico-filos fico y comunicaci n. Para ello, los siete cap tulos que articulan el dise o conceptual y arquitectura del presente volumen circunscriben su atenci n, entre la ciencia y la concepci n art stica, a la diversidad cultural educativa, las relaciones interdisciplinares y multidisciplinares, la transversalidad y, claro est , las acciones colegiadas y de coope-raci n orquestadas por variados equipos de investigaci n procedentes de reconocidos centros acad micos de naturaleza y proyecci n internacional.