Educa??o Matem?tica

Este trabalho busca refletir as tend ncias atuais na Educa o Matem tica (EM) atrav s de uma retrospectiva hist rica do Ensino da Matem tica e um breve relato do que atualmente se considera tend ncia no ensino e na pesquisa em Educa o Matem tica, tendo em vista que um estudo atento da hist ria do ensino da Matem tica possa instruir os profissionais da educa o que encaram o ensino como uma constante pr tica reflexiva. Prop e-se neste estudo mostrar uma s ntese das principais tend ncias atuais, referentes Educa o Matem tica, e relatar uma experi ncia ocorrida no Ensino M dio que consistiu no ensino-aprendizagem de Matrizes e Sistemas Lineares, por meio da metodologia do ensino da Matem tica via Resolu o de Problemas.