Educación financiera vs programas universitarios

El objetivo de esta investigaci n es analizar los conocimientos de educaci n financiera de la generaci n Millenials. El m todo de investigaci n es cualitativo-cuantitativo de tipo correlacional ya que consiste en identificar la relaci n entre la variable independiente y la variable dependiente. La hip tesis general es la limitada educaci n financiera en los programas de estudio afecta la educaci n financiera de los Millenials lo que a trav s de la informaci n recopilada y las encuestas aplicadas se evidencia que la generaci n Millenials no tiene conocimientos financieros y la curricular de estudios de las universidades tienen limitada informaci n sobre educaci n financiera.