Educação Inclusiva em Perspectiva Multissensorial

A obra Educa o Inclusiva em Perspectiva Multissensorial: M sica, Apoio Psicopedag gico e Pr ticas Educacionais para o Desenvolvimento e a Autonomia do Estudante re ne reflex es te ricas e experi ncias pedag gicas que evidenciam a import ncia de abordagens multissensoriais no contexto da educa o inclusiva. Os cap tulos exploram o uso da m sica como ferramenta pedag gica para o est mulo da linguagem e o desenvolvimento integral de estudantes surdos na escola regular, bem como o papel do apoio psicopedag gico e do ensino multissensorial na promo o da inclus o, da aprendizagem significativa e da autonomia discente.A colet nea destaca pr ticas educacionais que valorizam diferentes formas de percep o, express o e intera o, contribuindo para a constru o de ambientes escolares mais acess veis, equitativos e humanizados. Ao articular fundamentos te ricos, pr ticas pedag gicas e perspectivas inclusivas, o livro oferece subs dios para professores, pesquisadores, gestores e profissionais da educa o interessados no fortalecimento de a es que respeitem a diversidade e potencializem o desenvolvimento dos estudantes no cen rio educacional contempor neo.