Discalculia

O transtorno espec fico de aprendizagem causado pela discalculia prejudica os alunos em todo o processo de ensino aprendizagem no que diz respeito compreens o da adi o, subtra o, multiplica o, divis o, sequ ncias num ricas, al m de dificultar a determina o do n mero maior e a forma o de conjuntos. Por esta raz o, necess rio que as escolas tenham profissionais de psicopedagogia que possam constantemente dar workshops de forma o ao corpo docente para que seja poss vel diagnosticar e melhorar o tratamento dos alunos que sofrem deste dist rbio. O objetivo incentiv -los a realizar planejamentos di rios com adapta es curriculares nas atividades escolares utilizando estrat gias did ticas inovadoras, com o intuito de melhorar os processos matem ticos, promovendo a inclus o educacional. De tal forma que o presente trabalho tem como objetivo proporcionar uma oficina de forma o para professores e pais da escola de educa o b sica "Escola Inclusiva" para propor um modelo de planifica o did tica com adapta es curriculares e proporcionar as ferramentas necess rias na hora de intervir adequadamente com os alunos.