Dinâmicas do reconhecimento

Este livro resulta de uma pesquisa de campo, de tema "din micas sociais do reconhecimento e a constitui o do habitus do professor universit rio", realizada a partir de entrevistas semi-estruturadas que versavam sobre trajet ria familiar e escolar/acad mica. O grupo selecionado fora de professores de um departamento considerado de excel ncia no campo cient fico, de uma universidade p blica do estado de S o Paulo. Teve-se como hip tese a forma o de um habitus que fosse peculiar a estes profissionais e que se relacionasse constru o social de uma identidade profissional e pessoal associada s normas e pr ticas do campo acad mico-cient fico. Assim, objetivou-se analisar a exist ncia da rela o entre as din micas do reconhecimento no campo cient fico e a constitui o de disposi es duradouras peculiares aos seus agentes, as quais demonstraram estar associadas a um ideal de performatividade e sucesso. Enfatiza-se a an lise do discurso enquanto pr tica social relevante, foram analisadas as rela es entre valores, escolhas e necessidades que orientam o senso de investimento dos indiv duos ao campo cient fico.