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Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I
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Die Forschungsarbeit beschäftigt sich mit digitalen Schulbüchern für die Mathematik der Sekundarstufe 1 und arbeitet eine Begriffsklärung zum Werkzeug „digitales (Mathematik-)Schulbuch“ heraus, fokussiert eine Strukturanalyse (deutschsprachiger) digitaler Mathematikschulbücher und erforscht die Nutzung dieses Lerngegestandes von Schülerinnen und Schülern.
- Undertittel
- Eine deskriptive und empirische Studie zur Struktur und Nutzung digitaler Schulbucher durch Lernende
- Forfatter
- Maximilian Pohl
- ISBN
- 9783658431341
- Språk
- Tysk
- Utgivelsesdato
- 31.10.2023
- Tilgjengelige elektroniske format
- Epub - Adobe DRM
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