Digitale Bücher und Grundschulbildung

Mit dem Aufkommen der Cyberkultur haben sich neue soziokulturelle Praktiken herausgebildet, die durch Technologie vermittelt werden. Diese Ver nderungen wirken sich auf alle Bereiche der Gesellschaft aus, so auch auf das Bildungssystem. Angesichts der Technologie versuchen die L nder, Bildungsprogramme zu entwickeln, um die Bildung zu modernisieren und die Art und Weise der Wissensvermittlung im Klassenzimmer zu verbessern. In diesem Zusammenhang ist das Schulbuch eines der wichtigsten Instrumente, mit denen wir uns Wissen aneignen, und seine Umgestaltung in ein digitales Format f rdert die Einbeziehung der Technologie in das t gliche Leben der Sch ler. In diesem Beitrag wird daher die Einf hrung des digitalen Schulbuchs in der Primarstufe an brasilianischen ffentlichen Schulen durch staatliche Programme beleuchtet.