
Die Qualitative Fehleranalyse als Grundlage für eine individuelle Förderung? Die OLFA am Beispiel von Schülertexten aus dem vierten Schuljahr
- Forfatter
- Anonymous
- Opplag
- 001
- ISBN
- 9783346272577
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 135 gram
- Utgivelsesdato
- 17.11.2020
- Forlag
- GRIN Verlag
- Antall sider
- 84
