Die "e;Unmoglichkeit"e; als Leistungsstorung

Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Recht, Note: 1,0, FOM Essen, Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Hochschulleitung Essen fruher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit besteht in der umfassenden Analyse und Untersuchung des Konzepts der Unmoglichkeit im Kontext des 275 des Burgerlichen Gesetzbuches (BGB). Der Fokus liegt auf einem tieferen Verstandnis fur die Unmoglichkeit als eine der bedeutendsten Formen der Leistungsstorung im deutschen Schuldrecht. Die Analyse beginnt mit der Klarung des Begriffs "e;Unmoglichkeit"e; im Sinne des 275 BGB. Dabei wird die Definition der Unmoglichkeit als die dauerhafte Nichterbringbarkeit des Leistungserfolgs durch die Leistungshandlung des Schuldners erlautert. Die Unmoglichkeit tritt zum Zeitpunkt ein, in dem das Leistungshindernis auftritt. Ein weiterer Schwerpunkt der Untersuchung liegt auf den verschiedenen Arten von Schuldverhaltnissen und ihren Auswirkungen auf die Unmoglichkeit. Hierbei wird die Unterscheidung zwischen Stuckschuld und Gattungsschuld genauer beleuchtet, da die Art der Schuld einen erheblichen Einfluss darauf hat, wann und unter welchen Bedingungen Unmoglichkeit auftreten kann. Bei der Stuckschuld schuldet der Schuldner einen bestimmten, individuell bestimmten Gegenstand, wahrend bei der Gattungsschuld mehrere erfullungstaugliche Gegenstande existieren. Die Unterscheidung zwischen Unmoglichkeit nach 275 I, 275 II und 275 III BGB wird in dieser Arbeit ebenfalls detailliert analysiert. Dies ist von gro er Bedeutung, da die verschiedenen Fallkonstellationen der Unmoglichkeit im deutschen Schuldrecht unterschiedliche rechtliche Konsequenzen nach sich ziehen. Schlie lich werden die Rechtsfolgen der Unmoglichkeit erortert und die Frage geklart, ob bei Unmoglichkeit der Leistung eine Gegenleistungspflicht besteht. Durch diese umfassende Untersuchung der Unmoglichkeit im deutschen Schuldrecht sollen die komplexen Aspekte dieses Rechtsinstituts verdeutlicht und ein besseres Verstandnis fur seine Anwendung und Bedeutung geschaffen werden.