Deutsch im Kontrast - Analyse der Schreibfehler eines türkischen Kindes

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Universit t Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder h rt man Beschwerden dar ber, wie schlecht Migranten deutsch sprechen oder schreiben k nnen. Warum das so ist, dar ber machen sich vermutlich deutlich weniger Menschen Gedanken. In dieser Arbeit wird eine These - die Kontrastivhypothese - vorgestellt, die Bedingungen f r den Zweitspracherwerb anspricht und zu erkl ren versucht. Ob die Hypothese 'gesellschaftsf hig' ist und sich bewahrheiten l sst, soll hier berpr ft werden. Dazu wird beispielhaft ein Text einer t rkischen Sch lerin zur Hand genommen. Neben der Fehler berpr fung und -analyse werden auch m gliche Ursachen aufgezeigt. Am Ende wird man sehen, ob die Kontrastivhypothese hier Anwendung findet, oder nicht. Schlie lich werden aus der Analyse m gliche Konsequenzen f r den Unterricht abgeleitet.