Desigualdades de género e desempenho académico em informática

Atualmente, as sociedades continuam a assumir determinados comportamentos t picos de uma cultura patriarcal, estes por sua vez t m sido evidenciados atrav s das rela es de poder entre homens e mulheres, tais ac es reflectem desigualdades e iniquidades de g nero. Por um lado, as rela es de desigualdade de g nero entendidas como uma forma de ver o homem numa posi o referencial, capaz de governar, liderar, exercer dom nio e segregar a mulher em todo o tipo de participa o, bem como n o aceitar as opini es e decis es do g nero feminino. Por outro lado, o desempenho acad mico verificado na disciplina de inform tica revela que conhecimentos, atitudes, qualidades, capacidades e compet ncias n o t m conseguido ser superados no processo de aprendizagem devido exist ncia de determinadas desigualdades entre homens e mulheres. Os resultados reflectem-se nas qualifica es adquiridas durante o processo de forma o acad mica.