Der Status der Friedenserziehung in Westafrika

Dieses Buch ist eine Analyse der Bildungssysteme in Westafrika und erkl rt, wie die Bildung in den meisten L ndern Westafrikas mehrere Entwicklungen und Ver nderungen in Richtung Friedenserziehung durchlaufen hat. Der Gedanke, dass sich Bildung an den Bed rfnissen der Gesellschaft orientieren sollte, ist bereits im Bewusstsein der Menschen verankert und stellt daher eine Chance dar, die genutzt werden kann. Die wenigen formalen Initiativen zur Friedenserziehung auf zentraler Ebene in den westafrikanischen L ndern werden von L ndern durchgef hrt, die sich in einer Phase des Wiederaufbaus nach einem Konflikt befinden und die den sozialen Zusammenhalt wiederherstellen und die Grundlagen f r einen dauerhaften Frieden schaffen wollen. Viele Initiativen werden auch auf der Ebene der h heren Bildung, an Universit ten und Hochschulen, durchgef hrt. Schlie lich k nnen auch zahlreiche Initiativen von NRO in der gesamten Region genutzt werden. Das Buch schlie t mit einem berblick ber die Herausforderungen, denen sich die Initiativen zur Friedenserziehung in der Praxis gegen bersehen, und unterstreicht die Notwendigkeit des Aufbaus von Kapazit ten in der Region.