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Der Einsatz der 3D-Druck-Technologie im Mathematikunterricht
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Der Einsatz der 3D-Druck-Technologie im Mathematikunterricht

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Frederik Dilling untersucht Einsatzmöglichkeiten der 3D-Druck-Technologie für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II. Dazu wird diese in die fachdidaktische Forschung sowie in die aktuellen curricularen Vorgaben für das Fach Mathematik eingeordnet. Der Autor diskutiert am Beispiel der Analysis die nachfolgenden vier konkreten, an der Universität Siegen entwickelten Einsatzmöglichkeiten vor einem stoffdidaktischen Hintergrund: Funktionen einer sowie zweier Veränderlicher, Tangenten an Funktionsgraphen und der Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung.

Undertittel
Theoretische Grundlagen und exemplarische Anwendungen fur die Analysis
ISBN
9783658249861
Språk
Tysk
Utgivelsesdato
28.12.2018
Tilgjengelige elektroniske format
  • PDF - Adobe DRM
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