Déploiement à grande échelle de tablettes électroniques dans les districts scolaires publics

Ce livre est le r sultat des recherches de M. Farias sur le d ploiement grande chelle d'ordinateurs tablettes dans les districts scolaires publics au Br sil, qui a eu lieu entre 2012 et 2015. Au cours de cette p riode, les coles publiques K12 de tout le pays ont re u des centaines de milliers d'appareils mobiles afin de mettre en oeuvre de nouvelles m thodes d'enseignement bas es sur l'utilisation de l' quipement. Bas e sur la m thodologie de recherche Grounded Theory, cette tude a recueilli des informations fournies par des ducateurs, des techniciens et des responsables ducatifs impliqu s dans le processus de d ploiement dans plusieurs villes br siliennes. L'analyse des donn es a permis d'identifier les principaux facteurs qui peuvent influencer les chances de succ s d'une telle initiative, de d crire les relations entre eux et de d velopper un mod le qui d crit l'impact de ces facteurs sur le processus de d ploiement. Ce travail vise donc aider les ducateurs mettre en oeuvre des initiatives de nature et d'ampleur similaires, en permettant une meilleure compr hension des facteurs et des ph nom nes connexes impliqu s dans le d ploiement d'appareils mobiles.