Spar
Das Neue in der Hochschullehre
Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen.
- Undertittel
- Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
- Forfatter
- Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe
- Opplag
- 1. Aufl. 2017
- ISBN
- 9783658137762
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 310 gram
- Utgivelsesdato
- 17.10.2016
- Forlag
- Springer vs
- Antall sider
- 278
