Das Burnout-Syndrom bei Lehrern

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 2,3, Otto-von-Guericke-Universit t Magdeburg (Institut f r Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Geh ren Sie auch zu den Menschen die sich leer, kaputt, gestresst oder seelisch und k rperlich verausgabt f hlen? Dann leiden Sie wie viele Menschen an dem so genannten Burnout-Syndrom. Gerade in Berufen, die die Pflege und F rsorge anderer Menschen beinhalten, kommt es h ufig vor, dass viele Helfer mit den Anforderungen, die sie an sich selbst stellen und die die Gesellschaft ihnen auferlegt, berlastet oder berarbeitet sind. Ein anf ngliches berengagement bringt gerade in diesen speziellen Berufsgruppen die Gefahr des Ausbrennens- des so genannten Burnouts mit sich. Oft wird dies von den Betroffenenen nicht erkannt oder sogar behandelt, wobei man dann aus dem Teufelskreis der eigenen hohen Anspr che und des gleichzeitigen Ersch pfseins nicht mehr so einfach heraus kommt. In dieser Arbeit m chte ich versuchen, die Ursachen und den Verlauf dieser Krankheit n her zu beleuchten. Des Weiteren m chte ich zwei verschiedene Konzepte gegen berzustellen. Als angehende Lehrerin habe ich durch die Arbeit an diesem Thema die M glichkeit, mich gezielt mit einer berufsgruppenspezifischen Erkrankung auseinanderzusetzen, diese in ihren Urspr ngen n her kennen zu lernen und daraus eigene Erkenntnisse f r meinen sp teren beruflichen Werdegang zu ziehen, um der Gefahr dieser Krankheit aus dem Weg zu gehen. Schlie lich m chte ich einige M glichkeiten, der Pr vention und Intervention verdeutlichen, die helfen k nnten ein innerliches Ausbrennen oder Burnout zu vermeiden bzw. zu behandeln. Immerhin handelt es sich bei dieser Erkrankung um eine sehr weit verbreitete psychische Krankheit, die immer mehr in das Blickfeld der Forschung ger t und die man in keiner Berufsgruppe untersch tzen sollte.