Darstellung der Mehrdeutigkeit von Satzen am Beispiel von Prapositionalgruppen

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit wird es sein, am Beispiel von Prapositionalgruppen (als Form in einem Satz) zu eruieren, dass diese eine mogliche Ursache fur mehrdeutige Satze darstellen konnen. Dazu werden mithilfe syntaktischer Analysen diese verschiedenen Deutungen mit unterschiedlichen Funktionen der Prapositionalgruppen erklart und diskutiert. Im ersten Kapitel finden sich grundlegende theoretische Annahmen zu jenen Prapositionalgruppen, wobei hierfur die DUDEN- und Eisenberg-Grammatik herangezogen wird. Anhand von drei Beispielsatzen wird im zweiten und Hauptkapitel versucht, die Mehrdeutigkeiten syntaktisch zu analysieren, d.h. aufzuzeigen, welche zwei Sichtweisen die Satze eroffnen (junge und alte Frau). Am Ende der Arbeit bleibt zu klaren, inwieweit die Mehrdeutigkeit jener Satze ebenso gleichwertig sind wie die der Sichtweisen auf das Kippbild der zwei Frauen oder tatsachlich mehr oder weniger gute Formulierungen (Satze) vorliegen. Betrachtet man die Zeichnung ein erstes Mal, ist eine alte Frau zu erkennen. Ohne, dass sich das Bild verandert, sieht man im nachsten Moment eine junge Frau, die sich vom Betrachter abwendet (Anhang 1). Das beruhmte Kippbild vereint zwei verschiede Ansichten, zwischen denen der Betrachter bewusst wechseln kann (vgl. Glossar der Bildphilosophie). Es liegen sozusagen zwei Deutung einer Zeichnung vor: Sie ist mehrdeutig. Dabei sind beide Deutungen der Formen, die die Zeichnung prasentiert, gleicherma en gultig, d.h. die praskriptive Annahme einer richtigen Sichtweise erweisen sich an dieser Stelle als uberflussig. Und so offenbart auch Sprache als Zeichensystem Formen, die dem Rezipienten mehr oder weniger eindeutig erscheinen konnen. Dabei kann ein Satz durchaus als Bild verstanden werden, welches verschiedene sprachliche Zeichen in einer bestimmten Form funktional zueinander in Relation setzt und sich in dieser Form als Bild dem Rezipienten prasentiert. Die Deutung dieses Bildes als Satz kann dabei in einigen Fallen ebenso mehrdeutig ausfallen, d.h. es ist dem Rezipienten moglich, zwei Lesarten eines Satzes ausfindig zu machen und dies ohne, dass die Form der einzelnen Satzteile und damit der Satz verandert wird.