Coordonner les services pour les enfants et jeunes a risque Une perspective mondiale

Entre 15 et 30 pour cent des enfants et des adolescents risquent d'echouer a l'ecole ou les problemes d'acquisition des connaissances et de comportement touchent des enfants de plus en plus jeunes. De nombreux pays, aux contextes politiques et culturels tres differents, repondent a ces defis en renforcant la coordination des services educatifs, sanitaires et sociaux, processus souvent amplifie par une participation plus large, qui s'etend aux entreprises et aux personnes agees. C'est plus qu'un simple replatrage des systemes de prestation de services prevus par la loi. Les services actuels ne correspondent pas aux besoins. Notre vision de la famille et de ses besoins change, ainsi que l'equilibre entre les aspects preventifs et curatifs, et la facon dont les professionnels travaillent ensemble. Cet ouvrage retrace dans le detail l'evolution de ce processus dans sept pays de l'OCDE : Allemagne, Australie, Canada, Etats-Unis, Finlande, Pays-Bas et Portugal. Il etudie la transformation des systemes dans l'optique des decideurs, des gestionnaires, des praticiens et des usagers. Il rend compte du cadre dans lequel s'inscrit cette evolution, met en lumiere les mesures prises pour la favoriser et examine les reformes proprement dites ainsi que leurs consequences. Se placant dans une large perspective, cet ouvrage couvre la periode prescolaire, la scolarite et le passage a la vie active.