Contrer l'apathie des étudiants pour accroître leur engagement

L'apathie des l ves est un probl me croissant aux tats-Unis. Cette tude de cas qualitative, fond e sur les principes des th ories de l'apprentissage social et du d veloppement cognitif de Vygotsky et Piaget, explore l'apathie des l ves et l'environnement d'apprentissage travers les exp riences d'anciens l ves et de leurs parents. Les r sultats de l' tude ont conduit la cr ation d'un plan de d veloppement professionnel complet qui combine les pratiques de l' tat d'esprit de croissance avec l'enseignement diff renci pour amener les enseignants cr er une culture de l'engagement dans leur classe et dans l'ensemble de l' cole.