Connaissances de base en sciences de l'éducation

Depuis les ann es 70, les sciences de l' ducation et l'id e d' ducation se trouvent, en tant que discipline acad mique, dans la complexit et la diff renciation des rapports sociaux et culturels. Avec les sous-disciplines qui ont vu le jour, on assiste l' mergence de disciplines et de champs de pratique qui conduisent une sp cialisation. Il va de soi que cette abondance de recherche implique la d finition de priorit s personnelles en mati re d' tudes et d'enseignement. L'objectif est d' tre jour et d'avoir un fondement scientifique. Il convient de se r f rer la carri re de l'auteur. C'est dans ce contexte que s'inscrivent les sp cialisations et les aspects ou th mes interdisciplinaires.