Condizioni favorevoli all'apprendimento dei problemi matematici

Si presentano considerazioni didattiche che favoriscono il miglioramento dell'apprendimento istruttivo dall'aspetto educativo nella risoluzione di esercizi e problemi matematici e interpretativi, come un problema sociale: Principi didattici dell'educazione; Considerazioni didattiche derivate dalla visione del Comandante in Capo Fidel Castro Ruz (FCR), per le classi di scienze; Considerazioni didattiche dalle funzioni istruttive, di sviluppo, educative e di controllo per la formazione della cittadinanza e dei valori nel problem solving; Riflessioni sulle qualit socio-culturali e morali dell'insegnante e opinioni su alcuni requisiti che deve soddisfare l'insegnante o guida, e la famiglia con un approccio cristiano.