Condições para o exercício do poder de decisão dos pais na escola

O poder jur dico (autoridade) distinto do exerc cio efetivo do poder de decis o (influ ncia). Assim, para exercer o poder de decis o num contexto colegial, todos os actores envolvidos devem ser capazes de influenciar, se necess rio, se quiserem fazer passar a sua opini o. De facto, a parte ou a pessoa que influencia uma decis o que exerce verdadeiramente o poder, porque o poder em termos de influ ncia um equil brio de for as e exercido num contexto de intera o. Para influenciar, no entanto, necess rio dispor dos recursos necess rios no dom nio em causa para poder argumentar eficazmente. Por outras palavras, preciso ser capaz de justificar as suas opini es com argumentos bem fundamentados. Este livro debru a-se sobre o problema do exerc cio do poder de decis o dos pais na escola. Mostra que, embora tenha sido atribu do aos pais o poder legal de decidir sobre certos assuntos relacionados com a vida escolar, o seu poder limitado porque raramente possuem os conhecimentos suscept veis de influenciar as decis es tomadas pelos conselhos executivos. Este livro pode ser utilizado como um instrumento de sensibiliza o para qualquer grupo misto que exer a o poder de forma colegial.