Comunidades de aprendizagem

O objetivo deste estudo foi analisar e integrar os conceitos que envolvem a forma o de uma comunidade de aprendizagem, tanto no sector educativo como no sector organizacional. Foi realizada uma an lise documental baseada no mapeamento concetual. O principal resultado deste estudo foi a necessidade de sensibilizar para a import ncia desta ferramenta s cio-formativa na cria o de sociedades do conhecimento, uma vez que a sua implementa o leva a cabo uma s rie de procedimentos (metodologia) que formam o grupo numa equipa ou numa comunidade de aprendizagem, ao mesmo tempo que criam uma cultura; a forma participativa desta ferramenta minimiza o fosso das desigualdades sociais, para formar uma comunidade mais ntegra que atingir objectivos e contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos seus membros e da comunidade a que pertencem, contribuindo assim para o desenvolvimento sustent vel.