Compilação de ensaios sobre as TIC e as competências do século XXI

O livro surge como um contributo profissional para o trabalho dos educadores, fornecendo ideias sobre quest es de validade fundamental na atualidade. O processo de ensino-aprendizagem do s culo XXI exige professores capazes de serem facilitadores e orientadores, capazes de implementar compet ncias que exijam seres humanos mais conscientes, capazes de discernir a informa o disponibilizada atualmente e de encontrar solu es e pensamentos diversos para os diferentes problemas que a sociedade enfrenta hoje e no futuro. O trabalho do professor consiste em orientar e facilitar a informa o para que os alunos sejam os inquiridores, exploradores e investigadores dentro e fora da sala de aula, com o objetivo ltimo de ajudar a fomentar o pensamento cr tico, a colabora o e a comunica o, conduzindo a uma sociedade do s culo XXI mais tolerante, cr tica, diversificada e respeitadora.