Competencias Complejas para la gestión

La gesti n por competencias llevada al mundo laboral, hace evidente la inadecuada relaci n entre los sistemas educativo - productivo, y la necesidad de buscar un modelo de competencias que haga posible un equilibrio entre las necesidades de los individuos - las organizaciones - el mundo social. Trabajar y educar con y por competencias laborales impone compromisos de gesti n. De all que las competencias de un individuo, como fuerza instituida, deben estar expresadas al interior de la organizaci n en productos tangibles y en resultados admisibles por el ecosistema al cual la organizaci n sirve. Esto hace necesaria la conversi n del individuo en un sujeto institucional que da respuestas a la sociedad como fuerza instituyente. De aqu nacen los modos de actuaci n profesional cuya mayor expresi n se da a trav s de las competencias complejas, lo cual argumentaremos ex profeso en esta tesis doctoral, a partir de la siguiente definici n: Una competencia compleja est constituida por la capacidad que tiene un sujeto para integrar conocimientos, habilidades, valores, actitudes, aptitudes e intereses, mediante la articulaci n sist mica