Compétence en matière d'expression orale: Rétroaction des enseignants et motivation des élèves

Dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, un enseignant et ses l ves se parlent. Cette interaction peut se manifester, par exemple, par un retour motionnel aux l ves qui disent ce qu'il faut. Cette tude s'est int ress e la mani re dont le retour d'information de l'enseignant en classe d'expression orale affecte la confiance en soi des tudiants. Par cons quent, dans le cadre d'une tude m thode mixte, le chercheur a divis les apprenants irakiens d'anglais langue trang re en deux groupes de 30 tudiants lors de la phase quantitative.