Como o Conflito Afecta a Educação e a Vida Familiar

Este estudo explorou o impacto do conflito sobre os processos de ensino e aprendizagem nas escolas anglicanas atrav s dos dois estudos de caso. Os investigadores adoptaram uma abordagem de estudo de caso e utilizaram uma concep o de investiga o qualitativa. Os resultados confirmam que tanto os estudantes como o pessoal foram seriamente afectados pelo conflito e que os processos de ensino e aprendizagem tamb m foram afectados. O que os professores e os estudantes passaram durante o conflito pode ter efeitos a longo prazo, dos quais os l deres da igreja podem n o estar conscientes neste momento. Diz-se que o conflito foi resolvido, mas houve provas de que as institui es ainda t m s rias divis es que dificultam o progresso e o desenvolvimento e necessitam de aten o urgente. O conflito resultou em mir ades de problemas que afectaram os processos de ensino e aprendizagem nas escolas anglicanas. Professores, pessoal n o docente, e estudantes foram afectados de diferentes formas. As aulas foram interrompidas, o pessoal e os estudantes foram intimidados e vitimizados. Sofreram viol ncia f sica, psicol gica, cultural e estrutural. O estudo recomenda a cria o de uma Comiss o de Verdade e Reconcilia o para lidar com os danos causados por este conflito a longo prazo.