Bildungserwartungen der Lernenden und Berufswahl

In dieser Studie befassen wir uns mit den Erwartungen (W nschen) der Sch ler und ihrer Berufswahl (Orientierung). Im schulischen Kontext verwendeten wir einen Fragebogen zu den Bildungsbed rfnissen und der Berufswahl und verwendeten die Software SPSS 25, um die Variablen zu kategorisieren und zu kodieren, damit wir eine statistische Studie durchf hren konnten, die die Rolle der Lehrkraft bei der Verhaltens nderung, das Interesse der Sch ler an ..., die Verteilung der Antworten auf die Unterrichtssprachen (Arabisch, Franz sisch, Englisch), die die Realit t des Fehlens einer Sprachpolitik widerspiegelt, aufzeigte. Was die Berufswahl betrifft, so zeigen die Ergebnisse, dass die Mehrheit der Sch ler ihre Wahl selbst trifft. Etwa ein Drittel l sst sich jedoch entweder von den Eltern oder von den Lehrern beeinflussen. Ein weiteres Drittel diskutiert mit Gleichaltrigen. Seltsam an den Ergebnissen ist der geringe Prozentsatz des Einflusses von Berufsberatern.