Bildung in der fruhen Kindheit. Bedeutung des Sports

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universitat zu Koln, Sprache: Deutsch, Abstract: Oft werden kleine Kinder schon fruh in einem Sportverein angemeldet, weil die Eltern wollen, dass ihr Kind sportlich aktiv ist. Doch nun stellt sich die Frage, ob das sinnvoll ist und ob die Eltern wissen, welche Sportart ihr Kind machen mochte. Des Weiteren kristallisiert sich die Frage heraus, ob der Sport etwas zur Bildung der Kinder in so einem fruhen Lebensabschnitt beitragt. Um diesen Fragen weiter auf den Grund zu gehen, befasst sich die Autorin im ersten Teil der Hausarbeit mit den Begriffen der fruhen Kindheit und dem Sport. Im zweiten Teil geht es um den Sport, der in zwei Bereichen untersucht wird. Der erste Bereich ist Sport in der Familie und der zweite Bereich Sport in der Gesellschaft. Danach wird die allgemeine Bedeutung des Sports in der fruhen Kindheit erlautert und es wird auf drei verschiedene Aspekte eingegangen, die zur Entwicklung des Kindes notwendig sind. Der erste Aspekt ist der kognitive, der zweite ist der soziale und der letzte handelt von dem gesundheitlichen. Darauf folgt das Fazit, in dem geklart wird, ob Sport in der fruhen Kindheit wichtig ist und ob in einer so fruhen Phase der Kinder etwas zur Bildung beigetragen werden kann.