Bildung im Netz ohne Altersschranken

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Die Entwicklung neuer Informations- und Kommunikations-tech-nolo-gien f hrt zu grundlegen-den Ver nde-rungen im Bildungsbereich. Insbe-sondere das Internet als Bet tigungsfeld f r die Lern- und Bildungs-prozesse von SeniorInnen wirft die Kernfragen auf: Welche M glichkeiten bietet es lteren, lern-willigen Menschen? Welches Ansehen hat das Internet bei ihnen? Welche Schwierigkeiten und Vorbehalte seitens der lteren Men-schen gilt es zu berwinden? Diesen und anderen Fragen geht Jutta Schneider in ihrer praxis-orientierten Analyse nach und verkn pft so zwei au er-ordent-lich akt-uelle Themen: Den Einsatz des Internets im Bildungs-sektor und das gestiegene Interesse lterer Menschen sich weiter-zubilden. Klar strukturiert und allgemein verst ndlich untersucht die Auto-rin die unterschiedlichen Voraussetzungen und Probleme des Ler-nens im Alter und des Lernens im Internet. In ihrer auf empiri-schen Ergeb-nissen basierenden Studie zeigt sie Chancen und Nut-zen auf, die das Internet in der Weiterbildung lterer Menschen spielen kann. Gleich-zeitig stellt sie heraus, welche Vorbehalte bei lteren Menschen dieser Technik gegen- ber bestehen und bietet zahlreiche L sungsm g-lichkeiten zur ber-windung von ngsten und Problemen an.