Bibliotheksdidaktik

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen f r didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur F rderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrpl ne f r unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine f r bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden f r das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der F rderung von Informationskompetenz unterst tzen.