Berufliche Pädagogik

Die Gemeinden in Karamoja sind weitgehend auf die Nahrungsmittelhilfe von Entwicklungsorganisationen angewiesen, um den Gesundheits- und Ern hrungszustand von M ttern und Kindern im Alter von 6 bis 59 Monaten zu verbessern. In dieser Studie wurden die Auswirkungen p dagogischer Strategien, die von Beratungsdienstleistern eingesetzt werden, auf die Ern hrungssicherheit der Haushalte untersucht. Es wurde ein deskriptives Forschungsdesign gew hlt, das sowohl qualitative als auch quantitative Ans tze verwendet. Kinder im Alter von 6 bis 59 Monaten, Frauen im Alter von 15 bis 49 Jahren, Anbieter von Beratungsdiensten und Mitarbeiter von Beratungsdiensten wurden in die Studie einbezogen. F r die Auswahl der 168 Haushalte wurde ein Zufallsstichprobenverfahren verwendet. Die Ergebnisse zeigten, dass die GAM- und SAM-Raten nach WHO-Standards innerhalb von acht Jahren von 22,5 % bzw. 5,5 % auf etwa 9,5 % bzw. 1,8 % gesunken waren. Die f r die Schulung verwendeten Methoden waren unzureichend und f hrten nicht zu den gew nschten Ergebnissen. Ungeeignete Werkzeuge und Materialien, die w hrend der Ausbildung verwendet wurden, beeintr chtigten die Durchf hrung der Aktivit ten zur Nahrungsmittelproduktion erheblich. Die Ausbilder waren nicht in der Lage, die Inhalte der pflanzlichen Erzeugung an die Haushalte weiterzugeben. Zu den Empfehlungen geh rten die F rderung einer allgemeinen Ausbildung in Theorien und Praktiken der pflanzlichen Erzeugung sowie gruppenbasiertes Lernen.