Avaliação da simulação para estudantes de enfermagem

O MicroSim Inhospital, um programa de aprendizagem autodirigida baseado em computador, e a simula o de pacientes humanos de alta fidelidade (HFHPS) s o duas simula es amplamente utilizadas no ensino de enfermagem, com diferentes caracter sticas tecnol gicas. O objetivo do estudo fornecer uma explora o baseada em evid ncias da experi ncia de aprendizagem na utiliza o dessas duas simula es e comparar os seus resultados em termos de abordagens dos estudantes aprendizagem e desempenho acad mico. Foi adotado um estudo experimental comparativo de dois grupos com 88 estudantes de enfermagem do 2. ano, distribu dos aleatoriamente por uma das simula es. Foram obtidos dados quantitativos e qualitativos. H tr s conclus es principais: (1) Ambas permitiram experi ncias de aprendizagem positivas, sendo este o primeiro estudo a mostrar que a HFHPS mais eficaz para o desempenho acad mico e facilita uma abordagem profunda aprendizagem. (2) O elemento social da HFHPS pode ser a raz o pela qual os estudantes mudam para uma abordagem profunda. (3) Evid ncias de di rios reflexivos revelaram que o ambiente cl nico real e as ferramentas do HFHPS permitiram a pr tica pr tica de habilidades t cnicas, enquanto a facilidade de uso do MicroSim Inhospital motivou a aprendizagem. Um ambiente de aprendizagem bem estruturado melhoraria os resultados da aprendizagem. Recomenda-se o uso misto de simula es.