Atividades do portfólio de matemática sobre motivação e estratégias de aprendizagem

O curr culo de matem tica utilizado no Norte de Chipre enfatiza que as compet ncias matem ticas ajudam as pessoas a melhorar as suas capacidades de resolu o de problemas e pensamento criativo. Ser capaz de expressar as pr prias ideias, pensamento cr tico e autoavalia o s o algumas das compet ncias indicadas no curr culo. Os portf lios s o um dos melhores m todos para alunos e professores, pois ajudam a avaliar o progresso e o desenvolvimento dos alunos e s o uma ferramenta til para cumprir os requisitos mencionados no curr culo. Al m disso, os portf lios tamb m podem ajudar os professores a moldar o seu ensino, orientar os alunos ao longo do processo de aprendizagem e identificar as necessidades de cada aluno. Este livro fornece algumas informa es sobre as utiliza es dos portf lios de aprendizagem para enriquecer as aulas de matem tica e os seus efeitos nas estrat gias de aprendizagem, tais como o pensamento cr tico, a elabora o, a autorregula o metacognitiva, a aprendizagem entre pares e a motiva o, como a orienta o para objetivos extr nsecos e intr nsecos e a autoefic cia. Este livro tamb m apresenta algumas indica es que mostram que o portf lio tem v rias implica es positivas na aprendizagem, nas estrat gias de aprendizagem, no desempenho e na motiva o. Al m disso, s o fornecidas algumas sugest es sobre os usos dos portf lios de aprendizagem, tanto para professores como para decisores pol ticos.