Arte em Cena

Sur la base des fondements de la recherche (auto)biographique (JOSSO, 2010; DELORY-MOMBERGER, 2008), nous avons utilis la proc dure m thodologique appel e Cercle de R flexion Biographique-CRB (OLINDA, 2009; 2010) pour construire les biographies ducatives (DOMINIC , 1988) de sept jeunes qui ont particip au groupe Art en Sc ne du Centre de Jeunesse Spirite Paulo et Estev o Fortaleza, entre 2000 et 2011. L'objectif de ce travail est de comprendre la signification de l'art spirite dans l' ducation des jeunes, en valuant son r le dans la production de connaissances et de sens dans la vie. Le mat riel produit au CRB a t trait selon les lignes directrices de l'analyse textuelle discursive (MORAES, 2003) afin de parvenir la production de connaissances et l'apprentissage par l'exp rience. L'art spirite a offert ces jeunes une exp rience formatrice de grande envergure dans laquelle les amiti s, les difficult s, les souvenirs, le sentiment de famille, la d couverte de la jeunesse, les sourires, les larmes, les racines, les d fis, le d passement, la route, la sc ne, la joie, le travail, ne sont que quelques exemples des marques pr cieuses d'une exp rience qui a chang leur vie d'une mani re que seules leurs propres narrations peuvent exprimer et repr senter.