Apprendre la chimie dans le cadre du cours technique d'électrotechnique

Les approches didactiques et m thodologiques dans l' ducation des jeunes et des adultes n cessitent de plus en plus une m thodologie diff renci e et attrayante capable de les motiver. Dans le cas de l'enseignement de la chimie et face un sc nario historique marqu par un fort d sint r t des l ves pour cette mati re, ce travail propose d'utiliser des ressources didactiques et m thodologiques capables de donner aux l ves de l'Education des Jeunes et des Adultes (EJA) la possibilit de s'exprimer, de dialoguer et, par cons quent, de s'impliquer dans le processus d'apprentissage. Les th mes et les ressources ont t s lectionn s en fonction du programme du cours technique d' lectrotechnique int gr au lyc e: mod les atomiques, tableaux p riodiques, conductivit lectrique des solutions, acide et base, r actions d'oxydation et radioactivit .