Aportes de Stephen Ball para el estudio de una política

Este libro comparte el estudio, desde la perspectiva micropol tica, de las relaciones entre el contexto de producci n y de la pr ctica (Ball, 2002) de una pol tica universitaria denominada "Programa Acompa ante Alumno" PAA, 2005-2010] de la Universidad Nacional de La Pampa-Arg. UNLPam], destinada al ingreso y permanencia de sus estudiantes ingresantes. Se organiza en seis apartados. El primero menciona la perspectiva te rica que orient la investigaci n. El segundo, aborda te rica e interpretativamente el objeto de estudio desde cinco ejes de discusi n: su proceso de institucionalizaci n, acciones micropol ticas de resistencia, regularidades y rupturas, la organizaci n en relaci n al contexto de la pr ctica y los v nculos entre AA-estudiantes ingresantes y entre los primeros y la CT. El tercero considera supuestos sobre el ingreso universitario que configuran diferentes significados sobre el mismo. El cuarto a las valoraciones realizadas al PAA por parte de los AA y la CT. En cuanto al quinto, se revelan nuevas dimensiones explicativas del problema de investigaci n. Finalmente, reflexiones finales y desaf os para problematizar las pol ticas educativas desde el enfoque propuesto.