Analyse von Moodle als Werkzeug für den Englischunterricht als Fremdsprache

Die Verwendung der englischen Sprache an der UNAD ist f r die Entwicklung der Kommunikationsf higkeiten der Studierenden notwendig. Daher ist es wichtig, die F higkeiten der Studierenden beim Erlernen einer Zweitsprache (L2) ber Moodle zu beschreiben. Im Fernunterricht haben die Studenten Lernschwierigkeiten in der Fremdsprache. Als Lehrer ist es wichtig, die Eigenschaften der Sch ler zu kennen und die Elemente zu benennen, die die Moodle-Plattform f r den Unterricht in der zweiten Sprache bietet.