Alternativa pedagogica per lo sviluppo della pronuncia

Il linguaggio svolge un ruolo molto importante nella cultura umana e per questo fondamentale raggiungere la corretta pronuncia di ognuno dei suoni che lo compongono, da qui la necessit di sviluppare le strutture fonatorie-motorie nei bambini del secondo ciclo. Data l'importanza di ci , stato necessario affrontare gli aspetti essenziali delle caratteristiche in et precoce, il valore attribuito in questa fase all'attivit autonoma come anello principale per arricchire la comunicazione attraverso la realizzazione di attivit per il corretto sviluppo di queste strutture. Per verificare i problemi esistenti, stata effettuata una diagnosi come strumento fondamentale e, per risolvere le insufficienze e ottenere risultati soddisfacenti, stata applicata l'alternativa pedagogica che favorir con successo lo sviluppo del linguaggio in questi bambini. Vengono inoltre presentate conclusioni generali, raccomandazioni, un'ampia bibliografia, riferimenti bibliografici e una serie di allegati.