Este libro reune las Actas de las III Jornadas de Practicas de la UNPA-UACO y propone una mirada profunda y plural sobre la formacion docente y la ensenanza en contextos diversos. A traves de paneles, ponencias y relatos de experiencia, docentes, estudiantes y graduadas reflexionan criticamente sobre las practicas educativas, los sentidos que se les asignan y los desafios que emergen en el aula, en el territorio y en los ambitos comunitarios. La obra recupera voces situadas que articulan teoria y practica, escritura y experiencia, planificacion y reflexion, poniendo en tension saberes academicos, trayectorias personales y realidades institucionales. Con un fuerte anclaje pedagogico, social y politico, los textos invitan a repensar la docencia como un proceso colectivo, inacabado y comprometido con la transformacion educativa.